Sozialkompetenz
„Sozialkompetenz heißt, eigene sowie fremde Gefühle und Einstellungen wahrzunehmen, sich personen- und situationsbezogen zu verständigen und zur Verständigung bereit zu sein.“ (Lehrplan Musik Hauptschule, Rheinland-Pfalz, S. 7)

„Die Grundschule ist eine Schule sozialen Lernens.“ (Rahmenplan Grundschule, Rheinland-Pfalz, S. 18)

Sozialkompetenz wird vor allem durch selbständiges Organisieren, also in Gruppen- oder Partnerarbeit geübt und steht im wechselseitigen Verhältnis zur Persönlichkeitskompetenz (Selbstwahrnehmung, Konzentrationsfähigkeit, Selbstdisziplin, bewusstes Erleben von Stille). Die Sozialkompetenzen des Lehrplans Musik sind:

- einander zuhören

- sachlich argumentieren

- Flexibilität aufweisen

- Gemeinschaftsgefühl entwickeln (Teamwork)

- zur Integration fähig sein

- zur Kooperation fähig sein

- kritikfähig sein

- nonverbale Kommunikation bewusst wahrnehmen und einsetzen können

- Offenheit zeigen

- Positionen beziehen

- Rücksichtsnahme üben

- sich selbst verpflichten können

- Selbst- und Fremdwahrnehmung in Bezug setzen können

- im Team arbeiten können

- Toleranz üben können

- Verantwortung übernehmen können

- Standpunkte als prinzipiell gleichberechtigt akzeptieren

- zweckrational handeln können